周洪宇在“沪滇同康”暨“乡村振兴和教育发展”启动仪式发表讲话

能量中国·中国发展网传播矩阵（通讯 雷龙宇）近日，“沪滇同康”暨“乡村振兴和教育发展”系列公益活动启动仪式在上海现代服务业联合会本部举行。此次活动由上海现代服务业联合会、国家教育治理研究院、中华思源工程基金会指导，思源·能量公益基金、乡村振兴与教育发展研究院、人民能量主办，上海交大健康传播发展中心、上海现代服务业联合会（医疗服务专业委员会）、北京贵左教育科技有限公司进行项目捐赠，上海市金山区合作交流办、普洱市农业农村局、共青团红河州委等单位作为沪滇协作单位，能量中国·中国发展网传播矩阵、中国水运报、能量中国网、人民能量网、WITrip玩趣天下提供媒体支持。系列公益活动旨在推动区域协调发展，助力共同富裕，推动教育公平，改善乡村教育环境。

（周洪宇致辞 图源：人民能量）

周洪宇强调，教育公平不仅是我们建设社会主义现代化国家的重要基础，也是实现乡村振兴战略的关键抓手。没有教育的均衡发展，就不可能有真正意义上的乡村振兴。乡村振兴与教育发展研究院的成立正是对乡村政策的响应、对人民诉求的回应、对新时期教育发展规律的适应。

周洪宇表示，国家教育治理研究院长期以来致力于推动教育公平，依托“生活 实践”教育和“小先生制”做了大量的研究和实践工作。未来持续将教育资源向乡村学校进行倾斜，秉持“相信儿童、尊重儿童、理解儿童、以儿童为主体”的教育理念，依据“即知即行、即知即传”的原则，将孩子们从单一的受教育角色转向教育者的角色进行转变。通过“认知教学与实践教学”的结合，联动学校、社会和家庭教育主体，实现对学生“知识传授、能力培养和人格发展”的教育目的，切实提升孩子们的“生活力、实践力、学习力、自主力、合作力和创新力”。

周洪宇指出，对欠发达地区的教育而言，健康教育、心理教育也非常重要。上海现代服务业联合会和上海交通大学向云南捐赠的在职人员职业技能培训项目，将为基层培养一批高水平的健康管理师、心理咨询师。可以为当地学校的健康教育提供坚实的人才基础，让学龄儿童有了更好的校内健康保障。中科院心理研究所的李永辉教授指导的学校心理健康援助项目，通过常态化的双师课堂形式，让孩子们通过游戏提升心理健康状态。这种创新的教育方式，不仅提高了学生的参与度，也有效地减轻了学校教师的教学负担。

“沪滇同康”暨“乡村振兴和教育发展”系列公益活动启动仪式的成功举办。标志着社会各方力量将不断创新合作模式，拓展合作领域，结合自身资源和专业技术，为欠发达地区开展更加精准、更加有效的援助。共同书写高质量公益援助新的起点，为社会的发展、和谐、进步贡献力量，为孩子们的成长梦想插上翅膀，让更多的孩子能够在阳光下快乐成长。